党建之窗
学校组织收看教育部“部属高校学习实践活动总结视频会议”
编辑:张明智发布时间:2009年09月09日
学校组织收看教育部“部属高校学习实践活动总结视频会议”
[ 2009年9月8日 ]
学校组织收看教育部“部属高校学习实践活动总结视频会议”     9月7日下午,教育部举行“部属高校学习实践活动总结视频会议”,对部属高校深入学习实践科学发展观活动进行回顾和总结。校领导朱之文、朱崇实、陈力文、辜芳昭、孙世刚、吴世农、邬大光、赖虹凯,华侨大学党委书记李冀闽,校党委常委、组织部部长白锡能,校学习实践活动领导小组办公室成员参加视频会议。

    在视频会议上,教育部副部长陈希传达了国务委员刘延东关于高校深入学习实践科学发展观活动的重要批示精神。 

    教育部部长周济回顾分析了半年来部属高校学习实践活动各阶段的工作情况和特点。他说,各高校在学习实践活动中,高度重视,把开展学习实践活动作为重要的政治任务摆上日程;牢牢把握“科学发展上水平”这个核心,精心地设计实践载体;紧密联系高校实际,用中国特色社会主义理论体系武装党员干部;加强分类指导,增强学习实践活动的针对性和实效性;抓党风、带教风、促学风,大力弘扬良好作风;突出实践特色,通过学习实践活动推动党建工作,较圆满地完成了学习实践活动的各项任务。

    周济总结了部属高校学习实践活动取得五个明显成效:一是进一步找准学校的办学定位,明确发展思路;二是集中解决了一批影响和制约学校科学发展的突出问题,办了一批师生普遍期待又有条件办的实事好事;三是创新和完善了一批促进和保障高校的科学发展的体制机制;四是为“保民生、保增长、保稳定”做出了积极贡献;五是有力地推进党性、党风、党纪建设。

    周济说,这次会议不仅是总结会,也是部署会,各个高校要集中精力,做好为期半年的整改落实后续工作。他要求从六方面着手,使整改落实工作真正经得起实践、群众和历史的检验:要继续认真抓好整改任务的落实;要进一步推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑;要以深化改革促进高校科学发展;要扎实推进民族团结教育工作和维护高校稳定工作;要以改革创新精神加强高校党的建设;要探索建立学习实践科学发展观的长效机制。

    陈希主持会议并做了总结发言。他强调,高校集中学习实践科学发展观即将结束,但贯彻落实科学发展观却是一项长期任务,各高校要继续保持良好的精神状态和务实的工作作风,把学习实践活动形成的好做法、好经验坚持下来,求真务实、开拓创新,努力开创高校发展的新局面。

    (赖炜芳)